本次活動(dòng)圍繞江南水鄉(xiāng)建筑中美譽(yù)天下的烏鎮(zhèn)建筑展開(kāi)，由同濟(jì)大學(xué)建筑系葉心成老師現(xiàn)場(chǎng)授課指導(dǎo)。葉老師借助圖片、視頻資料深入淺出地進(jìn)行講解設(shè)計(jì)建造思路，并為孩子們答疑解惑，讓孩子們領(lǐng)略中國(guó)古代建筑的匠心獨(dú)運(yùn)，了解古代建筑者的巧奪天工，從一磚一瓦感受中國(guó)傳統(tǒng)文化的深厚底蘊(yùn)。

現(xiàn)場(chǎng)，同學(xué)們體驗(yàn)了一把古建景觀(guān)搭建全過(guò)程。拆、拼、插、黏，仔細(xì)研究、細(xì)心探索，大家用自己靈巧的雙手，將一張張木板材料搭建出小橋流水、烏蓬小船和軒榭廊坊等烏鎮(zhèn)建筑景觀(guān)。

同學(xué)們紛紛表示受益匪淺，有同學(xué)說(shuō)，“我要帶著今天的作品去烏鎮(zhèn)，見(jiàn)證真正的江南水鄉(xiāng)！”

此次活動(dòng)，既激發(fā)了學(xué)生們對(duì)建筑歷史的興趣，又培養(yǎng)了科技創(chuàng)新和動(dòng)手實(shí)踐能力。“孩子們對(duì)中國(guó)古建的好奇心和求知欲很強(qiáng)，搭建過(guò)程非常專(zhuān)注。希望大家通過(guò)學(xué)習(xí)和了解愛(ài)上中國(guó)古建，保護(hù)好中國(guó)古建，并傳承下去。”葉老師表示。

青少年時(shí)期是人生成長(zhǎng)的重要階段，具有很強(qiáng)的可塑性，加強(qiáng)對(duì)青少年人文歷史教育和建筑科普教育，引導(dǎo)他們多動(dòng)手、多實(shí)踐，既能挖掘青少年對(duì)古建筑科學(xué)的興趣和志向，又能培養(yǎng)他們勤于鉆研、勇于創(chuàng)新的精神。

近年來(lái)，四平路街道積極發(fā)揮社區(qū)文化活動(dòng)中心的教育普及功能，同時(shí)依托環(huán)同濟(jì)知識(shí)經(jīng)濟(jì)圈資源，以“資源 服務(wù) 社群”的模式，致力于打造成為青少年科普教育中的宣傳陣地，形成良好的科普文化氛圍，此次活動(dòng)便是一次有益的探索與嘗試。